1)第十一章 分歧与转折_某科学的霍格沃茨
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  “我觉得光是这几种还不够。”贞德突然说话了,“花样太少了,教育和商业这些,太多太久的话也会让他觉得乏味无趣的。可能还会激发他寻求刺激的想法!还需要能一直保持他兴趣关注度的想法!”

  “你说的没错贞德。但我们并不是追求把汉斯培养成为一个完美的圣人,为他规划好完美的成长路线。我们只是想让他思想更加成熟,意志更加坚定。不会轻易的迷失自我,被力量蒙蔽驱使。他偶尔任性一下无所谓,但不能让他养成偏爱任性的习惯。”梅丽尔的说法令众人不由自主的点头,“所以我们只需要在他成年之前帮他树立对事物正确的认知方式,培养他健康的习惯,未来哪怕他经历面对任何黑暗与堕落,我觉得他都不会永远的沉浸其中。我最过担心的就是现在,他的早熟与广阔的视野,太容易叫人忽略了他真实的年龄。”

  “没错!他还没经历过爱情,也没什么同龄朋友,更没做过父亲!他的人生还不完整的很!”奥丁的智商终于上线了,“所以他目前的大多数想法会很自我,不能说这不对,但是很容易被诱导偏离。如果再发生些意外,让他的思想走入极端的话,以他的能力……”

  “……”众人沉默

  “无法,也不敢想象,对不对。”梅丽尔揉揉太阳穴,“我一点都不担心他因为一时泄愤之类情绪的毁灭掉一两个世界。我担心的是他走入极端的毁灭一切。”

  “所以说,还可以引导他对创造美好的向往。并不一定必须靠他能力上的创造。也可以将那些他所喜爱的事物,通过普通人的方式创造出来!”约翰的突然发声让原本心情灰暗的众人好似看到一丝晴朗。

  “仔细说说看?约翰!我觉得你这想法有点意思!”奥丁觉得约翰可能从不同的视角看出了些什么。

  “我觉得,孩子有点个人的兴趣爱好,比如音乐,绘画,动画,电子游戏这些,都属于很正常的事。你们认为呢?先不要考虑这些作品的题材与内容,单纯的从兴趣爱好方面来看!”

  “你说的没错约翰,但……”梅丽尔想强势的用话语打消约翰的想法,但是被约翰接下来的话直接打断。

  “我还没说完,亲爱的。我觉得你对于汉斯的担心完全走偏了路,你现在给我的感觉就好像生怕他脱离你的掌控,但实际上你自己都不知道对于汉斯到底要限制到什么程度。而且,即便你总说着汉斯年龄小,可是你在考虑问题的角度上,总是把他的思维放在一个远超于他实际年龄的位置来考虑,但是你却又总忽视他的身体还只是个不满月的脆弱的孩童!别忘了!他现在连说话还说不流畅!连走路也是正在学!没有贞德,他连交流都费劲儿!以他的身体情况和思维状态来看,就像一

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