偶遇了陈帆两回了。
史易刚看不得学生自在，路过陈帆附近就故意咳嗽：
“咳咳咳——”
陈帆打招呼后快跑几步反超过去：
“史老师好，在跑步啊。”
史易刚追着陈帆的背影，觉得说话真特么别扭，迫不得已只好加速：
“对。你不是要参加高考吗？今年都破格给你报名了，怎么在这里游手好闲的？”
“对啊。”
陈帆感觉莫名其妙。
难道好学生就非要宅在教室里，不运动不锻炼一副病秧子的模样？
锻炼身体是天下第一等的正事。前世他到了中年，深刻体会了有个好身体的重要性。
无论是做研究还是做工作，一定要劳逸结合。人毕竟是活生生的生物，不是什么低值易耗品。
“你一定要为学校……呼，争光……呼呼呼……”
史易刚还想教育陈帆几句。可惜陈帆直接加速度了，史易刚追了老半天都没追上，最后憋了一肚气找校长告状：
“郝校长，这个陈帆也太随意了！”
郝校长知道陈帆最近的状况，他亲自同意的，自然不可能打自己的脸：
“我觉得年轻人像他这样的生活方式非常健康！”
史易刚黑着脸，换了个角度探讨：
“陈帆确实很健康，但是他这种生活作风，会影响到学校其他人高考的心情。不能这样子吧？”
“要不给他放假回家算了吧？”
话说到这份上，郝校长其实不是没考虑过这个问题。
毕竟其他学生都看着……正常的教学秩序是需要维持的。
史易刚准备继续劝说一下校长，但这时候他的电话响了。
“你好，是教育部……”
“青少年科创大赛？”
“临川的领导们非常在乎我们学校的成绩，为什么……”
电话那头说：
“今年物理、数学的国赛第一都在你们学校，临川的实在是垫底了，不再拿几个奖项的话，今年又是全国最后一名……”
“我记得陈帆没有选择提前批考试啊？所以他还在学校对不对？”
“问问他能不能参加一下这个比赛，比赛的奖金是比较丰厚的。”
“也是给我们部门下的压力……陈帆理论方面比较强的话，也可以让他做一些建模和设计类的内容，那种可以实际产出的发明创造，不是特别强求。”
临川市某负责教育的领导说。
临川这边，人口基数比较大，本省的教育资源却相对少，名校匮乏。学生们想考大学，只能拼了命的“卷”，最后成了填鸭式教育。
好多学生高中毕业去了大学，都傻呆呆的，老师让学习就学习，其他一点自主能动性都没有。
今年临川出了个陈帆，双料的国赛第一……算是拿了荣誉，但是仍然免不了被诟病。
所以该领导想叮嘱一下临川二中，也算是对陈帆抱有的期望：
看看能不能在少年科创方面整出些内容来……反正临川别再垫底就行。
史易刚听完：“哦哦哦，好的好的，我知道了，我这就去办。”
往年这个科技创新比赛，不属于他们擅长的项目，大家都是随便提交几个应付了事。
但现在上边给了压力，事情就变得不一样了……
郝校长在一边听到了事情的来龙去脉，笑道：“看来这事儿还得找陈帆？”
“我觉得陈帆同学就不太死板，听刘忠老师说，他平时看资料之类的挺多的。你看看吧，和他商量一下，看看学校报个什么项目？”
史易刚：“……”
这已经不是他第一次在这个学生手底下受挫了。
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